Načítá se...

The role of contexts in the mathematics classroom : do they make mathematics more "real"?

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Boaler, Jo
Médium: Artigo
Témata:
On-line přístup:Ver no Pergamum
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!