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Avaliação educacional em debate : experiências no Brasil e na França

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Almeida, Fernando José de (Originator), Levasseur, Jacqueline, Saul, Ana Maria, Cortella, Mario Sérgio, Emin, Jean-Claude, Haddad, Sergio, Rios, Terezinha Azerêdo, Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Cappelletti, Isabel Franchi, Abramowicz, Mere, Iannone, Leila Rentroia
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Formato: Livro
Idioma:Portuguese
Publicado em: São Paulo Cortez Educ 2005
Assuntos:
Acesso em linha:Ver no Pergamum
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505 1 # |a Plano de avaliação do conhecimento dos alunos na França / Jacqueline Levasseur. - Avaliação emancipatória : um referencial para a auto-avaliação da pós-graduação / Ana Maria Saul. - Os conceitos de avaliação em ciclos : repercussão da política pública voltada para a cidadania / Mario Sergio Cortella. - As grandes linhas do dispositivo de avaliação do sistema educacional francês / Jean-Claude Emin. - O Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos - ENCEJA e os exames supletivos das décadas de 1970 e 1980 / Sérgio Haddad. - Avaliação institucional das universidades brasileiras - A experiência da PUC-SP / Terezinha Azerêdo Rios. - Avaliação em meio digital : novos tempos e outros tempos / Fernando José de Almeida. - Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida. - Avaliação formativa : uma prática possível? / Isabel Franchi Cappelletti. - Avaliação formativa na pós-graduação em educação : currículo - uma experiência inovadora / Mere Abramowicz. - Construção do Projeto Político-Pedagógico : avaliação de processo / Leila Rentroria Iannone. - Intervenção final / Jean-Claude Emin 
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