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O caráter público do SINAES e seu potencial de transformar o currículo das universidades

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sousa, Klinger Luiz de Oliveira, Cappelletti, Isabel Franchi (orientadora)
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo
Formato: Tese
Lenguaje:Portuguese
Publicado: São Paulo [s.n.] 2009
Materias:
Acceso en línea:Ver no Pergamum
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