Psicogenese da leitura e da escrita na crianca surda

A educacao dos surdos tem sido objeto de profundas discussoes e transformacoes nas ultimas tres decadas. Com a mudanca de paradigma, do oralismo para uma educacao bilingue, a aprendizagem da lingua de sinais, da leitura e da escrita passam a ter um papel preponderante, antes atribuido apenas a lingu...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Machado, Edna de Lourdes, Franco, Maria Laura P. Barbosa (orientadora)
Müşterek Yazar: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Educação: Psicologia da Educação
Materyal Türü: Tese
Dil:Portuguese
Baskı/Yayın Bilgisi: São Paulo [s.n.] 2000
Konular:
Crianças surdas > Educação
Surdos > Educação
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504 |a Bibliografia 
520 1 |a A educacao dos surdos tem sido objeto de profundas discussoes e transformacoes nas ultimas tres decadas. Com a mudanca de paradigma, do oralismo para uma educacao bilingue, a aprendizagem da lingua de sinais, da leitura e da escrita passam a ter um papel preponderante, antes atribuido apenas a linguagem oral, para a construcao de uma nova identidade e autonomia da comunidade surda. Com a escrita adquirindo uma maior importancia e a escassez de pesquisas sobre o assunto, o presente estudo tem como objetivo analisar, sob a perspectiva do construtivismo piagetiano, as formas de apropriacao da leitura e da escrita de uma segunda lingua pelo surdo 
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