Computational Thinking Goes to School: Implications for Teacher Education in BrazilComputational Thinking Goes to School: Implications for Teacher Education in BrazilComputational Thinking Goes to School: Implications for Teacher Education in Brazil

Integrar conceitos de Pensamento Computacional (PC) e Ciência da Computação na educação básica é uma tendência mundial atualmente. Entretanto, a maior parte das pesquisas e dos programas educacionais focam na necessidade dos estudantes, enquanto muito menos trabalhos têm sido feitos na área de forma...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:Revista Brasileira de Informática na Educação
Հիմնական հեղինակներ: Pontual Falcão, Taciana, França, Rozelma Soares de
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:English
Հրապարակվել է: Sociedade Brasileira de Computação 2021
Խորագրեր:
Pensamiento Computacional
Enseñanza de la Informática
Currículo
Enseñanza superior
Pensamento Computacional
Educação em Computação
Ensino superior
Computational thinking
Computer science teacher education
Curriculum
Higher education
Առցանց հասանելիություն:https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/rbie/article/view/2121
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/rbie/article/view/2121

Նմանատիպ նյութեր