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(Trans)formar docentes, (trans)formar personas: Una experiencia interdisciplinar para democratizar el aula universitaria
En este artículo se expone, de manera muy sintética, la evaluación de un proyecto docente: "Formar docentes, formar personas" (FDP), pensado para la formación inicial de futuros docentes de la Educación Física en la Enseñanza Primaria. Asimismo, pone al descubierto las interpretaciones de...
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| Pubblicato in: | Estudios pedagógicos (Valdivia) Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 38, Issue: especial, Pages: 347-370, Published: 2012 |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Spanish / Castilian |
| Pubblicazione: |
Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000400019&lng=en&tlng=en |
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