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Algunas orientaciones sobre la construcción de los estudios en ciencia, tecnología y sociedad
Se presentan en este trabajo algunos elementos conceptuales sobre la formación de los estudios CTS y, en particular, de las dos tradiciones que dieron origen a sus propuestas académicas más representativas. Una de ellas, enfocada a la explicación social acerca de la naturaleza de la ciencia y la tec...
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| 出版年: | CS CS, Issue: 6, Pages: 45-68, Published: DEC 2010 |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Spanish / Castilian |
| 出版事項: |
Universidad Icesi
2010
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-03242010000200003&lng=en&tlng=en |
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| 要約: | Se presentan en este trabajo algunos elementos conceptuales sobre la formación de los estudios CTS y, en particular, de las dos tradiciones que dieron origen a sus propuestas académicas más representativas. Una de ellas, enfocada a la explicación social acerca de la naturaleza de la ciencia y la tecnología a partir de programas de investigación, constituye el objeto principal de este artículo. Nuestra finalidad se orienta a una presentación sucinta sobre los planteamientos de esta tradición, con el fin de promover el estudio de los enfoques CTS. |
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