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Una lectura que va mas alla de las palabras
Por
Carmagnola, Elida Beatriz
Publicado em 2002
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La reflexion como estrategia de aprendizaje en la formacion inicial del profesor de espanol
Por
Galvan, Claudia Bruno
Publicado em 2002
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Rods sin rodeos : la (re)construccion de la gramatica
Por
Lopes, Eduardo Vessoni
Publicado em 2002
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Uso de los pronombres me y nos en el inicio de frase antes de verbos en presente o imperativo en el portugues brasileno
Por
Beares, Luis Alberto
Publicado em 2004
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Los usos del infinitivo flexionado del idioma portugues a comienzos del siglo XXI y sus traducciones a la lengua espanola
Por
Rossi, Maria Alicia Manzone
Publicado em 2002
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Lingua Portuguesa
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Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa
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Faculdade de Letras
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Linguistica Aplicada ao Ensino de linguas
6
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Ensino de Espanhol para Brasileiros
Letras
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Lingusitica Aplicada e Estudos da Linguagem
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Linguistica Aplicada ao Ensino de Lingua
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Linguistica Aplicada e Ensino da Linguagem
3
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Linguistica Aplicada e Estudos da LInguagem
3
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Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem
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Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas
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Programa de Pos-Graduacao em Linguistica Aplicada
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Centro de Artes e Letras
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Curso de Pos-Graduacao em Letras
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Departamento de Ciencias Sociais e Letras
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Departamento de Linguistica
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Divisao de Educacao e Reabilitacao dos Disturbios da Comunicacao
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Estudos Linguisticos e Literarios do Ingles
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Faculdade de Filosofia, Letras e Ciencias Humanas
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Autor
Fanjul, Adrian
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Beares, Luis Alberto
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Carmagnola, Elida Beatriz
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Galvan, Claudia Bruno
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Jacobi, Claudia Cecilia Blaszkowski de
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Lopes, Eduardo Vessoni
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Melone, Enrique
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Rossi, Maria Alicia Manzone
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Localização
Acervo Comum
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Idioma
Portuguese
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Região
Brasil
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