Resultados da pesquisa

1

O currículo e a formação do professor: entre vivências e experiências no ensino de matemática

Por Vieira, André Ricardo Lucas, Silva, Fabrício Oliveira da, Dias, Alfrancio Ferreira
Publicado no Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática (2023)

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2

(Trans)formar docentes, (trans)formar personas: Una experiencia interdisciplinar para democratizar el aula universitaria

Por Rivera García, Enrique, Trigueros Cervantes, Carmen, de la Torre Navarro, Eduardo
Publicado no Estudios pedagógicos (Valdivia) (2012)

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3

Alfabetização científica na formação em ciências da natureza

Por Coutinho, Cadidja, Ruppenthal, Raquel, da Rosa Osório, Ticiane
Publicado no InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior (2019)

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4

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Alteridade e o ensino de matemática

Por Abib, Maria Lucia Vital dos Santos
Publicado em 2018

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5

ANALYSIS OF INITIAL TRAINING IN SCHOOL PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS OF THE STATE OF MINAS GERAIS

Por Maluf, Rafael Gustavo, Lopes, João Arménio Lamego, Oliveira, Célia Regina Gomes
Publicado no Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) (2025)

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6

ANALYSIS OF INITIAL TRAINING IN SCHOOL PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS OF THE STATE OF MINAS GERAIS

Por Rafael Gustavo Maluf, João Arménio Lamego Lopes, Célia Regina Gomes Oliveira
Publicado no Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (2025-10-01)

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7

Analysis of prospective teachers' opinions on linguistic communication competence: A comparative view

Por de la Rosa, Antonio Luque, Cáceres, Rafaela Gutiérrez, Martínez, Inmaculada García, Serrano, Alejandro Vargas
Publicado no South African Journal of Education (2025)

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8

Analysis of Teacher Self-Efficacy and Its Impact on Sustainable Well-Being at Work

Por Mercedes Arias-Pastor, Steven Van Vaerenbergh, Jerónimo J. González-Bernal, Josefa González-Santos
Publicado no Behavioral Sciences (2024-07-01)

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9

Analysis of the Problems of and the Suitable Solutions for an Initial Teacher Training Programme Conducted through the Distance Mode

Por Galappaththige Dayalatha Lekamge, Ayomi Indika Irugalbandara, Meregngnage Nadeesh Chandana Fernando
Publicado no OUSL Journal (2018-06-01)

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10

Análise das concepções de futuros professores de Ciências Biológicas sobre conceitos da Teoria Evolutiva

Por Angeloni-Duarte, Mariana, Rosa, Marcelo D’Aquino, Santos-Alfaya, João Vicente
Publicado no Pro-Posições (2022)

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11

Aprendizagem da docência em grupo colaborativo: histórias infantis e matemática

Por Souza, Ana Paula Gestoso de, Oliveira, Rosa Maria Moraes Anunciato de
Publicado no Educação e Pesquisa (2013)

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12

Aspectos metodológicos clave para la formación de futuros maestros de Educación Física (Key methodological aspects for the training of future Physical Education teachers)

Por Daniel Bores García, Antonio Luis Marín Rojas, César Méndez Domínguez, Juan José Mijarra Murillo, José Manuel Delfa De La Morena
Publicado no Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación (2020-01-01)

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13

ASPECTS OF THEORY ON SEMIOTICS REPRESENTATIONS REGISTERS EXPRESSED BY GRADUATES IN MATHEMATICS

Por J. L. M. Freitas, E. P. Trevisan
Publicado no Scientific Electronic Archives (2015-10-01)

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14

ASSESSING UNIVERSITY STUDENTS’ COMPETENCES FOR DIDACTIC PLANNING IN MATHEMATICS AND ENVIRONMENTAL EXPLORATION IN THE CONTEXT OF EDUCATIONAL SYSTEM CHANGES IN ROMANIA

Por MARIA ELIZA DULAMĂ, OANA-RAMONA ILOVAN, MAROŞI ZOLTAN
Publicado no Romanian Review of Geographical Education (2015-01-01)

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15

Ateneos y formación preprofesional en trabajo social

Por Di Matteo Demirdjian., María Florencia
Publicado no InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior (2020)

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16

Barriers to Educational Inclusion in Initial Teacher Training

Por Pilar Arnaiz-Sánchez, Remedios De Haro-Rodríguez, Carmen María Caballero, Rogelio Martínez-Abellán
Publicado no Societies (2023-01-01)

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17

Beginner Teachers in the Recent Research: A Review of Literature

Por Eliza Mihaela Spătărelu
Publicado no Journal of Educational Studies (2020-12-01)

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18

Beginner Teachers: Initial Training versus Class Reality

Por Denisa Eliza Rotaru
Publicado no Journal of Educational Studies (2022-07-01)

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19

Entre a universidade e a escola: o papel do programa residência pedagógica na formação de professores de matemática a partir de uma revisão sistemática da literatura

Por Pereira, Fernanda Vieira, Lima, Francisco José de, Alves , Francisco Regis Vieira
Publicado no Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática (2026)

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20

Bilingual Science Lexicon of Pre-Serviced Primary School Teachers

Por Magdalena López-Pérez, Juan Luis de la Montaña Conchiña, José Luis Bravo Galán, Guadalupe de la Maya Retamar
Publicado no Education Sciences (2023-04-01)

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