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Resultados da pesquisa - UNICAMP - Faculdade de Educação

A mostrar 1 - 20 resultados de 983 para a pesquisa 'UNICAMP - Faculdade de Educação', tempo de pesquisa: 4.93seg Refinar resultados

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Publicado no Pro-Posições (2017)
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“Os ogros são como cebolas”: diferentes ofertas de subjetivação presentes na personagem Shrek

Por Santos, Myrna Wolff Brachmann dos, Osório, Antônio Carlos do Nascimento
Publicado no Pro-Posições (2017)
“...UNICAMP - Faculdade de Educação...”

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Repensando o papel do professor como agente transformador: parresía, cuidado de si e ética na formação de professores

Por Alves, Alexandre
Publicado no Pro-Posições (2017)
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Atividades culturais e esportivas extracurriculares: influência sobre a vida escolar do discente

Por Silva, Maria Gabriela Queiroz da, Ehrenberg, Mônica Caldas
Publicado no Pro-Posições (2017)
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Filosofia e interdisciplinaridade

Por Lima, Márcio José Silveira
Publicado no Pro-Posições (2017)
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Implementação da Lei 10.639/2003 - competências, habilidades e pesquisas para a transformação social

Por Almeida, Marco Antonio Bettine de, Sanchez, Livia Pizauro
Publicado no Pro-Posições (2017)
“...UNICAMP - Faculdade de Educação...”

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Onde tem fada, tem bruxa: posições de sujeito usadas para classificar e governar infantis e docente no currículo do 1º ano

Por Caldeira, Maria Carolina da Silva, Paraíso, Marlucy Alves
Publicado no Pro-Posições (2017)
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Impactos das práticas familiares sobre a proficiência em Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental

Por Matos, Daniel Abud Seabra, Nogueira, Maria Alice, Resende, Tânia de Freitas, Nogueira, Claudio Marques Martins, Alves, Maria Teresa Gonzaga
Publicado no Pro-Posições (2017)
“...UNICAMP - Faculdade de Educação...”

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Educação e violência: uma reflexão a partir da ontologia do ser social

Por Souza Júnior, Hormindo Pereira de, Bitencourt, Celeste Deográcias de Souza, Triginelli, Daniel Handan
Publicado no Pro-Posições (2017)
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Lembrar para elaborar: reflexões sobre a alfabetização crítica da mídia digital

Por Zuin, Antônio A. S., Zuin, Vânia Gomes
Publicado no Pro-Posições (2017)
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Os necrológios e a educação da criança pela família na província do Paraná (1853-1889)

Por Anjos, Juarez José Tuchinski dos
Publicado no Pro-Posições (2017)
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Um olhar sobre desafios da gestão didático-pedagógica no Ensino Superior

Por Aguiar, Maria da Conceição Carrilho de
Publicado no Pro-Posições (2016)
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Formación de maestros: reflexiones desde la didáctica y el cuerpo subjetivo (motricidad)

Por Ayala Zuluaga, Jose, Souza Neto, Samuel de
Publicado no Pro-Posições (2016)
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ALESSI, Viviane Maria. Rodas de conversa: uma análise das vozes infantis na perspectiva do círculo de Bakhtin. Curitiba: Editora UFPR, 2014. 198p.

Por Roveri, Fernanda Theodoro
Publicado no Pro-Posições (2016)
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Dinâmicas de matrícula em escolas públicas na cidade do Rio de Janeiro

Por Rosistolato, Rodrigo, Prado, Ana Pires do, Koslinski, Mariane Campelo, Carvalho, Julia Tavares de, Moreira, Amanda Morganna
Publicado no Pro-Posições (2016)
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Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física

Por Carbinatto, Michele Viviene, Moreira, Wagner Wey, Souza, Luciene Almeida, Chaves, Aline Dessupoio, Simões, Regina, Ehrenberg, Mônica Caldas
Publicado no Pro-Posições (2016)
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Memórias de um Sargento de Milícias Educação primária e trabalho livre no tempo d'el-rei

Por Paixão, Alexandro Henrique
Publicado no Pro-Posições (2016)
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O deslize do alternativo

Por Salgado, Gabriele Nigra, Garcia, Wladimir
Publicado no Pro-Posições (2016)
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"Actos que a decência manda calar": aspectos da relação entre escola, magistério e sexualidade no século XIX

Por Pasche, Aline de Morais Limeira, Nascimento, Fátima Aparecida do
Publicado no Pro-Posições (2016)
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Migração de classe e vergonha cultural: trajetórias ascendentes entre a crítica e o reconhecimento das hierarquias simbólicas

Por Pulici, Carolina
Publicado no Pro-Posições (2016)
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