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Escrita a partir de fontes e suas relações com o plágio em estudantes universitários ,

Por Festas, Isabel, Seixas, Ana, Matos, Armanda
Publicado no Educação e Pesquisa (2023)

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Cyberbullying - do diagnóstico de necessidades à construção de um manual de formação

Por Pessoa, Teresa, Matos, Armanda, Amado, João, Jäger, Thomas
Publicado no Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria (2011)

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Boys' and girls' cyberbullying behaviours in Portugal: exploring sex differences in adolescence using gender lenses

Por Vieira, Cristina C., Matos, Armanda, Amado, João, Freire, Isabel, Simão, Ana Margarida Veiga
Publicado no Ex aequo (2016)

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Media Education Within the National Strategy for Citizenship Education: A Study with Portuguese Schools Integrating the Project for Autonomy and Curriculum Flexibility

Por Bobrowicz-Campos, Elzbieta Malgorzata, Pinto da Mota Matos, Armanda, Festas, Isabel, Seixas, Ana Maria
Publicado no Sisyphus — Journal of Education (2021)

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