O caráter público do SINAES e seu potencial de transformar o currículo das universidades

A presente pesquisa visa compreender o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES como política pública na perspectiva de identificar o seu caráter público e inferir acerca do seu potencial em transformar o currículo das universidades. Para tanto, faz uso do conceito de contemporane...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Sousa, Klinger Luiz de Oliveira, Cappelletti, Isabel Franchi
Формат: Doctoral Thesis
Язык:Portuguese
Опубликовано: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2009
Предметы:
Educação superior
SINAES
Sistema Nacional de Avaliacao da Educacao Superior (Brasil)
Curriculos > Avaliacao
Ensino superior > Avaliacao > Brasil
Evaluation
Curriculum
Higher education
Online-ссылка:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10197
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