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Caderno de experiências no processo terapêutico da criança portadora de deficiência auditiva

Considerando o discurso a unidade de análise na clínica fonoaudiológica, e o diálogo, sua essência, para a criação e manutenção de um espaço dialógico na terapia com crianças pequenas portadoras de deficiência auditiva faz-se necessário o uso de alguns materiais específicos. O objetivo do presente e...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Melo, Maria Emilia de, Novaes, Beatriz Cavalcanti de Albuquerque Caiuby
Formato: Dissertation
Idioma:Portuguese
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2000
Assuntos:
Acesso em linha:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/12213
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