تحميل...
Compreensão ativa e criadora - uma proposta de ensino-aprendizagem de leitura do jornal impresso
Este estudo objetivou defender a tese de que os gêneros discursivos podem ser utilizados como objetos de ensino de leitura e de que as aulas de língua materna podem se constituir em espaços onde a interação entre os alunos e destes com a professora pode colaborar para o desenvolvimento de suas capac...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Doctoral Thesis |
| اللغة: | Portuguese |
| منشور في: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2005
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/13690 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|