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A concepcao de professores de ensino fundamental sobre a avaliacao

O passo inicial deste estudo e uma reflexao sobre a trajetoria percorrida pela autora como professora-avaliadora e coordenadora pedagogica no ensino fundamental. Optando por uma pesquisa qualitativa, discutiu as tematicas levantadas em entrevistas e analisou os documentos da escola pesquisada a luz...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Neri, Cristina Zukowsky Tavares, Cappelletti, Isabel Franchi (orientadora)
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo
Formato: Dissertação
Idioma:Portuguese
Publicado em: São Paulo [s.n.] 2003
Assuntos:
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Biblioteca Monte Alegre - Acervo Comum

Detalhes do Exemplar Biblioteca Monte Alegre - Acervo Comum
Área/Cota: DM 375 N445c
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