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Representacoes sobre o processo de ensino-aprendizagem de lingua estrangeira em um curso de Letras

Este trabalho tem por objetivo levantar as representacoes da professora-pesquisadora e de seus alunos num contexto de ensino-aprendizagem de lingua inglesa em uma IES no interior do estado de Sao Paulo.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Main Authors: Passoni, Adriana Naime Pontes, Cavenaghi-Lessa, Angela (orientadora)
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Formato: Dissertação
Idioma:Portuguese
Publicado em: São Paulo [s.n.] 2004
Assuntos:
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Biblioteca Monte Alegre - Acervo Comum

Detalhes do Exemplar Biblioteca Monte Alegre - Acervo Comum
Área/Cota: DM 410 P289r
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Cód. Barras: 2 Disponível