Representacoes sobre o processo de ensino-aprendizagem de lingua estrangeira em um curso de Letras

Este trabalho tem por objetivo levantar as representacoes da professora-pesquisadora e de seus alunos num contexto de ensino-aprendizagem de lingua inglesa em uma IES no interior do estado de Sao Paulo.

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Passoni, Adriana Naime Pontes, Cavenaghi-Lessa, Angela (orientadora)
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Formato: Dissertação
Idioma:Portuguese
Publicado em: São Paulo [s.n.] 2004
Assuntos:
Linguagem e línguas > Estudo e ensino
Ensino > Metodologia
Acesso em linha:Ver no Pergamum
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Descrição
Resumo:Este trabalho tem por objetivo levantar as representacoes da professora-pesquisadora e de seus alunos num contexto de ensino-aprendizagem de lingua inglesa em uma IES no interior do estado de Sao Paulo.
Descrição Física:130f il. quadros 31 cm
Bibliografia:Bibliografia

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