Representacoes sobre o processo de ensino-aprendizagem de lingua estrangeira em um curso de Letras

Este trabalho tem por objetivo levantar as representacoes da professora-pesquisadora e de seus alunos num contexto de ensino-aprendizagem de lingua inglesa em uma IES no interior do estado de Sao Paulo.

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Bibliographic Details
Main Authors: Passoni, Adriana Naime Pontes, Cavenaghi-Lessa, Angela (orientadora)
Corporate Author: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Format: Dissertação
Language:Portuguese
Published: São Paulo [s.n.] 2004
Subjects:
Linguagem e línguas > Estudo e ensino
Ensino > Metodologia
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