A escola representada por alunos de cursos de alfabetização e pos-alfabetizacao de jovens e adultos que passaram anteriormente pelo ensino regular : contribuição a compreensão do cotidiano escolar

A proposta da pesquisa e compreender as representações de escola dos alunos dos cursos de alfabetização e pos-alfabetizacao de jovens e adultos, que tiveram uma passagem anterior pelo ensino regular.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Main Authors: Souza, Abilene Bispo de, Antunes, Mitsuko Aparecida Makino (orientador)
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Educação: Psicologia da Educação
Formato: Dissertação
Idioma:Portuguese
Publicado em: São Paulo [s.n.] 1994
Assuntos:
Educação de adultos > Brasil
Psicologia educacional
Alfabetização
Alfabetização de adultos
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Biblioteca Monte Alegre - Acervo Comum

Detalhes do Exemplar Biblioteca Monte Alegre - Acervo Comum
Área/Cota: DM 370.15 S729e 1994
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