Metaforas e crencas no processo de leitura em lingua estrangeira

A pesquisa investiga as crencas sobre o processo de leitura, sobre o texto poetico e sobre a metafora de leitores/informantes que sao professores de lingua inglesa em escola publica.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Main Authors: Leme, Helena Gordon Silva, Paschoal, Mara Sofia Zanotto de (orientador)
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas
Formato: Dissertação
Idioma:Portuguese
Publicado: São Paulo [s.n.] 1994
Assuntos:
Língua inglesa > Estudo e ensino
Linguagem e línguas > Estudo e ensino
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Descripción
Resumo:A pesquisa investiga as crencas sobre o processo de leitura, sobre o texto poetico e sobre a metafora de leitores/informantes que sao professores de lingua inglesa em escola publica.
Descrición Física:197 f il 31 cm
Bibliografía:Bibliografia

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