Numeros racionais no ensino fundamental : multiplas representacoes

Tendo consciencia da complexidade envolvida no ensino dos numeros racionais propoe-se nesta investigacao, uma sequencia didatica para o ensino concomitante desses numeros na representacao fracionaria e decimal. A ligacao entre as designacoes e tratamentos desses sistemas de representacao e estabelec...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Woerle, Nilce Helena, Franchi, Anna (orientadora)
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Matemática
Formato: Dissertação
Idioma:Portuguese
Publicado em: São Paulo [s.n.] 1999
Assuntos:
Matemática > Estudo e ensino
Educação matemática
Teoria dos números
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