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Alfabetização de adultos leitura e produção de textos

Por meio da articulação de várias teorias, é mostrado que o desenvolvimento cognitivo tem continuidade na fase adulta. A prática docente da autora com adultos não-alfabetizados ou pouco escolarizados da construção civil evidencia a necessidade de uma organização curricular que considere o texto de u...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Durante, Marta
Format: E-book
Sprog:Portuguese
Udgivet: Porto Alegre ArtMed 2011
Fag:
Online adgang:Acesso restrito
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