Reflexoes sobre o processo de ensino-aprendizagem de ingles em um ambiente de trabalho

Este estudo focaliza o processo de ensino-aprendizagem envolvendo dois alunos que cursam ingles por motivos profissionais, em um ambiente de trabalho. Por serem alunos, possuirem necessidades especificas e disporem de tempo limitado para a execucao do curso, tais alunos poderiam ser caracterizados c...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Acosta, Maria Aparecida Gazotti Vallim-, Celani, Maria Antonieta Alba (orientadora)
Autor Corporativo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas
Formato: Dissertação
Idioma:Portuguese
Publicado em: São Paulo [s.n.] 2000
Assuntos:
Linguagem e línguas > Estudo e ensino
Língua inglesa > Estudo e ensino
Língua inglesa > Estudo e ensino > Finalidades especificas
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