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Significados e sentidos atribuídos por professoras às brincadeiras das crianças com Transtorno do Espectro Autista
Este estudo teve como objetivo compreender os significados e sentidos produzidos por professoras de Educação Infantil sobre as brincadeiras das crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Buscou, ainda, identificar e analisar elementos presentes na atividade brinquedo que se apresentaram com...
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| Publicado no: | Dialogia |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Universidade Nove de Julho
2023-07-01
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/23806 |
| Tags: |
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