Đang tải...

Análise das concepções e expectativas dos estudantes dos cursos de Pedagogia, Administração e Recursos Humanos acerca da disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade

Previsto nos currículos de ensino desde 1960, o enfoque em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) ainda tem sido pouco implementado. Definido como meta a ser atingida em todos os níveis de ensino até 2014, no Brasil se tornam necessárias ações para se colocar em prática aquilo que vem sendo protelad...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Những tác giả chính: Alexandre Souza, Jobert Oliveira Neves, Orlando Rodrigo Ferreira, Carmem Lúcia Costa Amaral, Maria Delourdes Maciel, Marcos Rincon Voelzke, Rômulo Pereira Nascimento
Định dạng: Bài viết
Được phát hành: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2012-10-01
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/401
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!