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Aplicativos para intervenção comportamental de estudantes com Transtorno do Espectro do AutismoApps for behavioral intervention of students with Autism Spectrum DisorderAplicativos para intervenção comportamental de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo

Considerando o uso de aplicativos como estratégia complementar para garantir intervenção comportamental intensiva para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o estudo teórico teve como objetivo identificar quais desses estão disponíveis nas lojas virtuais, recuperando-os e foram avaliados...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Brasileira de Informática na Educação
Main Authors: Elias, Nassim Chamel, Gois, João Paulo, Benitez, Priscila, Trevisan, Diogo Fernando
Formato: Artigo
Idioma:Portuguese
Publicado em: Sociedade Brasileira de Computação 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/rbie/article/view/2423
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