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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: INDEFINIÇÕES E DESAFIOS

"Embora a literatura aponte a necessidade de repensar a formação do professor da educação básica, a formação desses profissionais vem se constituindo, ao longo de décadas, um campo de disputas de concepções. As ambiguidades, contradições e indefinições presentes na legislação vigente para a for...

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Xuất bản năm:Revista on line de Política e Gestão Educacional Revista on line de Política e Gestão Educacional (Brasil) Num.2 Vol.24
Những tác giả chính: Corrêa da COSTA, Clara, GONÇALVES, Helenice Maia
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Portuguese
Được phát hành: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637766244020
Các nhãn: Thêm thẻ
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