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Rastreamento ocular e a educação especial inclusiva: uma revisão sistemática
A presente pesquisa teve como objetivo a investigação do uso do rastreio ocular na educação inclusiva, visto que essa ferramenta é uma maneira de medida implícita e não invasiva da medida do olhar. Tais dados podem atuar como avaliadores do processo atencional durante a realização de atividade pedag...
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| Publicado no: | Olhar de Professor Olhar de Professor (Brasil) Vol.26 |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Portuguese |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68477846059 |
| Tags: |
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