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AVALIAÇÃO E A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: PROCESSOS DE APRENDIZAGENS EMANCIPATÓRIAS
"O artigo aborda a avaliação da aprendizagem e suas relações com a formação de professores, suas práticas e a democratização da escola e da educação escolar. Em uma retrospectiva histórica analisa as repercussões na concepção de avaliação no contexto da disciplinarização, apresenta os paradigma...
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| Publicado no: | Revista e-Curriculum Revista e-Curriculum (Brasil) Num.2 Vol.3 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76613007003 |
| Tags: |
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