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Repensando o papel do professor como agente transformador: parresía, cuidado de si e ética na formação de professores
Resumo O objetivo deste artigo é propor uma breve análise do conceito de parresía nos últimos cursos de Michel Foucault no Collège de France para pensar o papel do professor e sua formação na atualidade. Seguindo o argumento de Foucault, analisa-se o conceito de parresía em contraste com o conceito...
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| Publicado no: | Pro-Posições Pro-Posições, Volume: 28, Issue: 1, Pages: 193-212, Published: APR 2017 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Portuguese |
| Publicado em: |
UNICAMP - Faculdade de Educação
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072017000100193&lng=en&tlng=en |
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