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Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental
RESUMO O presente trabalho traz resultados complementares de uma pesquisa anterior, que buscou responder: em que termos se observa a inserção do tema (in)sustentabilidade em trabalhos de teses e de dissertações que se caracterizaram como análise de práticas/ações de Educação em Ciências/Educação Cie...
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| Yayımlandı: | Educar em Revista Educar em Revista, Volume: 35, Issue: 77, Pages: 265-282, Published: 31 OCT 2019 |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Makale |
| Dil: | Portuguese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná
2019
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602019000500265&lng=en&tlng=en |
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