Elecciones vocacionales de mujeres jóvenes: factores familiares, sexismo y motivaciones académicas

Resumen Este artículo explora factores que inciden en las elecciones vocacionales de mujeres que cursaron último año de enseñanza secundaria en establecimientos educacionales chilenos durante el año 2021. El análisis se centró en tres factores: a) influencia familiar, b) representaciones sexistas y...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Calidad en la educación Calidad en la educación, Issue: 60, Pages: 28-5, Published: JUL 2024
Main Authors: Canclini_Masserini, Miriam, Fernández-Darraz, María Cecilia
Formato: Artigo
Idioma:Spanish / Castilian
Publicado em: Consejo Nacional de Educación 2024
Assuntos:
Elecciones vocacionales
Factores familiares
Género
Motivaciones académicas
Representaciones sexistas
Vocational choices
Family factors
Gender
Academic motivations
Sexist representations
Acesso em linha:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652024000100005&lng=en&tlng=en
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